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Formation professionnelle axée sur l’équité pour les comités d’enquête

Co-conception et co-animation d’ateliers fournissant aux membres des comités des outils concrets pour intégrer l’équité et réduire les partis pris dans la prise de décision complexe.

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Enjeu

Enjeu

Un collège professionnel souhaitait renforcer la capacité de ses membres à appliquer une perspective équitable dans leurs processus. Le défi était de concevoir un programme de perfectionnement permettant aux groupes de comprendre comment le positionnement social et les rapports de force influent sur la prise de décision collective, et de fournir des stratégies et outils pratiques pour appliquer une perspective équitable dans leur travail.

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Approche

Approche

Avec une collègue, j’ai conçu et animé des ateliers offrant des occasions d’apprentissage collectif aux membres des comités. Les éléments clés comprenaient :

  • Établir une compréhension commune des concepts d’équité, y compris l’expérience vécue, la position sociale et l’écart entre intention et impact.

  • Présenter des stratégies concrètes pour intégrer l’équité dans les processus des comités, notamment des exercices de réflexion, des techniques de prise de décision consensuelle et des stratégies pour aborder des énoncés ou approches problématiques.

  • Faire participer les groupes à des exercices pratiques pour appliquer les concepts et compétences à des scénarios réels.

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Résultat

Résultat

Le projet a permis aux membres des comités de disposer à la fois des connaissances et des compétences pratiques pour intégrer l’équité dans leur travail. Les résultats comprenaient :

  • Une meilleure harmonisation et compréhension commune des concepts d’équité.

  • Une capacité renforcée à relever et corriger les partis pris dans la prise de décision.

  • L’adoption d’outils et d’approches pratiques pour assurer des processus équitables.

Ma collègue et moi avons été invitées l’année suivante à poursuivre le parcours d’apprentissage avec les membres des comités — en consolidant la base que nous avions créée ensemble. Depuis, nous avons également été invitées à travailler avec le personnel de nombreux départements au sein de l’organisation.

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Reconnaissance territoriale

J’ai le privilège de vivre et de travailler sur le territoire traditionnel de nombreuses nations, notamment les Mississaugas de Credit, les Anichinabés, les Haudenosaunee et les Wendat. Ce territoire est aujourd’hui habité par de nombreuses personnes issues de diverses nations des Premiers Peuples, des Inuit et des Métis. Cette terre s’inscrit dans l’entente de partage du territoire du Plat à une cuillère (Dish with One Spoon).

Vous souhaitez en savoir plus sur les reconnaissances territoriales, la décolonisation ou le territoire sur lequel vous vivez?

Voici quelques ressources pour amorcer votre apprentissage (en anglais seulement):

© 2025 Consultations Greenblatt. Tous droits réservés. Créé par Zibo Agency

Reconnaissance territoriale

J’ai le privilège de vivre et de travailler sur le territoire traditionnel de nombreuses nations, notamment les Mississaugas de Credit, les Anichinabés, les Haudenosaunee et les Wendat. Ce territoire est aujourd’hui habité par de nombreuses personnes issues de diverses nations des Premiers Peuples, des Inuit et des Métis. Cette terre s’inscrit dans l’entente de partage du territoire du Plat à une cuillère (Dish with One Spoon).

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