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Intégrer l’équité dans le recrutement universitaire
Direction d’un projet d’un an visant à intégrer l’équité dans le recrutement universitaire, y compris la création d’un guide universitaire complet pour renforcer l’inclusion et la responsabilité assumée dans les pratiques d’embauche.
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Les pratiques de recrutement déterminent non seulement qui intègre l’institution, mais aussi la culture et l’avenir de la communauté. Dans l’enseignement postsecondaire, il est de plus en plus reconnu que le recrutement universitaire doit être plus équitable, cohérent et transparent. L’enjeu consistait à examiner les processus existants, à reconnaître les obstacles et à mettre en place des outils pratiques pour incorporer une perspective équitable à chaque étape du recrutement et de l’embauche.
02
J’ai dirigé un projet pilote d’un an au sein d’une faculté pour intégrer l’équité dans les pratiques de recrutement universitaire. J’ai collaboré directement avec les comités d’embauche, participant aux réunions afin d’apporter une perspective ÉDI dans le processus décisionnel. Grâce à des questions de réflexion guidée, j’ai pu équilibrer l’apport de conseils avec le respect de l’autonomie des comités dans leurs décisions finales. Le projet comprenait les éléments suivants :
L’identification des obstacles systémiques et des occasions d’amélioration.
Le test de nouvelles approches en temps réel au cours des réunions de comité.
La collecte et l’analyse des rétroactions tout au long du projet pilote.
L’élaboration de recommandations fondées à la fois sur la recherche et sur l’expérience vécue.
03
À l’issue du projet pilote, j’ai rédigé un guide complet offrant des recommandations axées sur l’équité pour le recrutement universitaire. Depuis, le guide :
A été largement diffusé dans l’ensemble de l’université.
A orienté la planification stratégique des pratiques de recrutement futures.
Sert de ressource pratique pour aider les unités académiques à renforcer l’équité, la cohérence et la responsabilité assumée dans leurs processus de recrutement.
